近日，安徽大学电子信息工程学院传来喜讯，青年教师程鸿、王丽华在2024年全国仿真创新应用大赛总决赛获一等奖，张芬、叶勇、朱迎莹三位教师获二等奖。值得一提的是，一年来，该学院教师在国家级重大教学比赛中斩获7个国家一等奖，6个二等奖，1个三等奖，彰显在青年教师培养方面的成效。

　　长期以来，安徽大学电子信息工程学院高度重视教师培养，在学校率先成立院级教师教学发展中心，统筹安排学院年轻教师和教学竞赛培训工作，制定系统的教师培养计划，提升教师教学能力。定期组织教学研讨会、经验交流会，邀请教学名师、专家学者来院进行讲座和指导，让教师们不断汲取先进的教学理念和方法。同时，学院还积极开展教学观摩活动，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。这种浓厚的教学氛围和积极的培养机制，为教师们的成长提供了肥沃的土壤。

　　在学院的大力支持下，教师们积极参加各类教学竞赛并屡获佳绩。2023年11月，电子信息工程学院教师张艳荣获第五届全国高校混合式教学设计创新大赛国家级特等奖、产学合作专项奖，实现安徽大学在该项赛事上的重大突破。2024年，学院教学成绩更是飞速提升，8月，第六届全国高等学校青年教师电路等课程教学竞赛决赛，程鸿、牛凯坤分获电路课程组全国一等奖和二等奖；10月，第八届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛，李莉萍、吴军荣获一等奖，方欣荣获二等奖，常静荣获三等奖；11月，第五届全国高等学校青年教师电子技术基础、电子线路课程授课竞赛决赛，王清华、方欣荣获一等奖（最高奖），吴军荣获二等奖；同月，2024年全国仿真创新应用大赛总决赛，程鸿、王丽华荣获一等奖，张芬、叶勇、朱迎莹荣获二等奖。

　　“这些荣誉的背后，是教师们平日里的辛勤付出和学院的精心培养。他们不断探索教学新模式、新方法，将先进的教学理念融入课堂教学中，为学生们带来了更加精彩、高效的课堂体验。”安徽大学电子信息工程学院副院长丁大为表示，教师是学院发展的核心力量，学院一直将教师培养作为学院的重要工作。教师们在教学竞赛中取得如此优异的成绩，不仅证明学院的教师培养工作取得显著成效，也为学院的进一步发展奠定了坚实基础。未来，学院将继续加大对教师的培养力度，为教师们提供更多的机会和平台，让更多的教师在教学领域绽放光彩。